Ética Normativa
El objetivo principal del autor es informar al público lector que se informa atreves de la lectura de textos como este, darnos también cuenta de cómo se ven implicados diversos valores en la sociedad y en cada acto que realizamos.
A lo largo de su vida, el ser humano debe tomar decisiones importantes sobre como conducirse en diversas situaciones. Desde sus primeros años, recibe una formación que le prepara para encarar retos y comportarse de acuerdo a cómo le dicta la razón.
Nos referimos particularmente a la ética, un ejercicio que implica la reflexión y el pensamiento derivado de la experiencia previa acerca de la moralidad (Cortina y Martínez, 2001).
Como moral, los mismos autores explican que se trata de todo aquello que socialmente se considera establecido y de alguna manera es aceptable.
Luego entonces ¿qué aspectos describen a la moral? Y ¿en qué situaciones se debe actuar de acuerdo a lo que nos dicta la moral?
Para el caso que nos ocupa, el dilema ético sobre el descubrimiento de problemas en la capa de ozono, se analizara el tema desde tres puntos de vista distintos.
El primero que tiene, se relación con la forma en que se actúa y las consecuencias sean positivas o no, de beneficio particular o colectivo.
Segundo, las pertinentes a las obligaciones definidas que juzgamos son propias de un ser humano cuyos principios se sustentan en la obligación y el deber sobre lo justo y lo correcto.
Finalmente, las inherentes al deber como ser humano dentro de una sociedad con respecto a unos y otros en un ámbito universal.
Comenzando con el análisis, establezcamos el escenario Mario Molina y Sheeerwood Rowland, realizaron trabajos sobre química de la atmósfera a principios de los setenta y sospecharon que los clorofluorcarburos (CFE), podrían provocar daños serios a la capa de ozono. En este apartado, descubrimos que ambos químicos obedecieron a su razón e instinto, los cuales son parte de lo que creemos y somos como seres humanos. En su pensamiento, reflexionaron sobre las ventajas y desventajas de los clorofluocarburos, lo cual les llevo a tomar una decisión importante para contrarrestar los efectos que ellos consideraban negativos para la capa de ozono y en el medio ambiente. En este ejercicio, también sintieron la obligación moral de actuar con justicia, sobre una situación que repercute en el resto de los seres humanos.
Molina y Rowland, se confrontaron con lo que a ellos les parecía pertinente, apropiado y tomaron una decisión que les permitiera encontrar la congruencia sobre sus valores éticos y actitudes en su vida personal.
El resultado, fue la publicación de un artículo que tuvo afectos 11 años después, pero que finalmente fue un medio para influenciar las mentes de muchos otros que convencidos, contribuyeron a suprimir la producción de los CFC.
En suma, puede verse que los investigadores fueron movidos por una idea inquietante que obedecía a sus principios morales y que incidió de manera significativa para tomar una decisión basándose en lo que ellos consideraban correcto. Por tanto, el proceso de investigación en cierto momento ha de guiarse por el instinto, la razón y la ética del investigador. Las acciones deben regirse por criterios de valor resultados de la reflexión, el análisis, las perspectivas de la situación, sin olvidar el espíritu humanista que es primordial en el proceso, porque es ahí donde radican un sin fin de emociones que dan sentido a nuestro actuar.
Referencia
Lozano, F. (2006) La ética para ser incorporada en la práctica docente. Recuperado el 9 de marzo en http://cursos.itesm.mx/@@4D12B62FA916AC0B8FF0A7D0C69142CF/courses/1/UV.ED4024L.1011.1/content/_32687715_1/articulo_etica_con_errores_apa_para_analisis_8b8f.doc
ÉTICA NORMATIVA
IDEA PRINCIPAL:
La ética ah sido utilizada desde un principio, como, el que rige al hombre desde su comportamiento y pensamiento para actuar de forma correcta, ya que atreves de ello a contribuido, que el hombre piense antes de realizar una acción que pueda perjudicarlo, tanto a el a su prójimo.
IDEAS SECUNDARIAS:
*El cloroflourocarburos, daña o no a la atmosfera.
*El estudio de la CFE (cloroflourocarburos)
TITULO QUE LE PONDRIAMOS AL TEXTO:
¨ Cloroflourocarburos, componente dañino; un castigo para el hombre”
RESUMEN:
Ética normativa
El ser humano debe tomar decisiones importantes, desde sus primeros años, recibe una formación que le prepara para encarar retos y comportarse de acuerdo le dicta la razón.
Particularmente la ética es un ejercicio que implica la reflexión y el pensamiento derivado de la experiencia previa acerca de la moralidad.
Moral se trata de todo aquello que socialmente se considera establecido y de alguna manera aceptable.
El dilema ético sobre el descubrimiento de problemas en la capa de ozono, se analizara el tema desde tres puntos de vista distintos.
El primero se da relación o se analizan las consecuencias sean positivas o no, de beneficio particular o colectivo.
El segundo; es el juzgar la conducta del ser humano que sustenta en la obligación y el deber sobre lo justo y lo incorrecto.
Finalmente, las inherentes al deber como ser humano dentro de una sociedad.
Mario Molina y Sheeerwood Rowland, realizaron trabajos sobre química de al atmosfera a principios de los setenta y sospecharon que los clorofluorcarburos (CFE), podían provocar daños serios en la capa de ozono.
Molina y Rowland, tomaron una decisión que les permitiera encontrar la congruencia obre sus valores éticos y actitudes en su vida personal.
El resultado fue la publicación de un artículo que tuvo efectos 11 años después.
En suma, puede verse que los investigadores fueron movidos por una idea inquietante que obedecía a sus principios morales y que incidió de manera significativa para tomar una decisión basándose en lo que ellos consideraban correcto.
Las acciones deben regirse por criterios de valor resultados de la reflexión, el análisis, las perspectivas de la situación, sin olvidar el espíritu humanista que es primordial en el proceso .
El objetivo principal del autor es informar al público lector que se informa atreves de la lectura de textos como este, darnos también cuenta de cómo se ven implicados diversos valores en la sociedad y en cada acto que realizamos.
A lo largo de su vida, el ser humano debe tomar decisiones importantes sobre como conducirse en diversas situaciones. Desde sus primeros años, recibe una formación que le prepara para encarar retos y comportarse de acuerdo a cómo le dicta la razón.
Nos referimos particularmente a la ética, un ejercicio que implica la reflexión y el pensamiento derivado de la experiencia previa acerca de la moralidad (Cortina y Martínez, 2001).
Como moral, los mismos autores explican que se trata de todo aquello que socialmente se considera establecido y de alguna manera es aceptable.
Luego entonces ¿qué aspectos describen a la moral? Y ¿en qué situaciones se debe actuar de acuerdo a lo que nos dicta la moral?
Para el caso que nos ocupa, el dilema ético sobre el descubrimiento de problemas en la capa de ozono, se analizara el tema desde tres puntos de vista distintos.
El primero que tiene, se relación con la forma en que se actúa y las consecuencias sean positivas o no, de beneficio particular o colectivo.
Segundo, las pertinentes a las obligaciones definidas que juzgamos son propias de un ser humano cuyos principios se sustentan en la obligación y el deber sobre lo justo y lo correcto.
Finalmente, las inherentes al deber como ser humano dentro de una sociedad con respecto a unos y otros en un ámbito universal.
Comenzando con el análisis, establezcamos el escenario Mario Molina y Sheeerwood Rowland, realizaron trabajos sobre química de la atmósfera a principios de los setenta y sospecharon que los clorofluorcarburos (CFE), podrían provocar daños serios a la capa de ozono. En este apartado, descubrimos que ambos químicos obedecieron a su razón e instinto, los cuales son parte de lo que creemos y somos como seres humanos. En su pensamiento, reflexionaron sobre las ventajas y desventajas de los clorofluocarburos, lo cual les llevo a tomar una decisión importante para contrarrestar los efectos que ellos consideraban negativos para la capa de ozono y en el medio ambiente. En este ejercicio, también sintieron la obligación moral de actuar con justicia, sobre una situación que repercute en el resto de los seres humanos.
Molina y Rowland, se confrontaron con lo que a ellos les parecía pertinente, apropiado y tomaron una decisión que les permitiera encontrar la congruencia sobre sus valores éticos y actitudes en su vida personal.
El resultado, fue la publicación de un artículo que tuvo afectos 11 años después, pero que finalmente fue un medio para influenciar las mentes de muchos otros que convencidos, contribuyeron a suprimir la producción de los CFC.
En suma, puede verse que los investigadores fueron movidos por una idea inquietante que obedecía a sus principios morales y que incidió de manera significativa para tomar una decisión basándose en lo que ellos consideraban correcto. Por tanto, el proceso de investigación en cierto momento ha de guiarse por el instinto, la razón y la ética del investigador. Las acciones deben regirse por criterios de valor resultados de la reflexión, el análisis, las perspectivas de la situación, sin olvidar el espíritu humanista que es primordial en el proceso, porque es ahí donde radican un sin fin de emociones que dan sentido a nuestro actuar.
Referencia
Lozano, F. (2006) La ética para ser incorporada en la práctica docente. Recuperado el 9 de marzo en http://cursos.itesm.mx/@@4D12B62FA916AC0B8FF0A7D0C69142CF/courses/1/UV.ED4024L.1011.1/content/_32687715_1/articulo_etica_con_errores_apa_para_analisis_8b8f.doc
ÉTICA NORMATIVA
IDEA PRINCIPAL:
La ética ah sido utilizada desde un principio, como, el que rige al hombre desde su comportamiento y pensamiento para actuar de forma correcta, ya que atreves de ello a contribuido, que el hombre piense antes de realizar una acción que pueda perjudicarlo, tanto a el a su prójimo.
IDEAS SECUNDARIAS:
*El cloroflourocarburos, daña o no a la atmosfera.
*El estudio de la CFE (cloroflourocarburos)
TITULO QUE LE PONDRIAMOS AL TEXTO:
¨ Cloroflourocarburos, componente dañino; un castigo para el hombre”
RESUMEN:
Ética normativa
El ser humano debe tomar decisiones importantes, desde sus primeros años, recibe una formación que le prepara para encarar retos y comportarse de acuerdo le dicta la razón.
Particularmente la ética es un ejercicio que implica la reflexión y el pensamiento derivado de la experiencia previa acerca de la moralidad.
Moral se trata de todo aquello que socialmente se considera establecido y de alguna manera aceptable.
El dilema ético sobre el descubrimiento de problemas en la capa de ozono, se analizara el tema desde tres puntos de vista distintos.
El primero se da relación o se analizan las consecuencias sean positivas o no, de beneficio particular o colectivo.
El segundo; es el juzgar la conducta del ser humano que sustenta en la obligación y el deber sobre lo justo y lo incorrecto.
Finalmente, las inherentes al deber como ser humano dentro de una sociedad.
Mario Molina y Sheeerwood Rowland, realizaron trabajos sobre química de al atmosfera a principios de los setenta y sospecharon que los clorofluorcarburos (CFE), podían provocar daños serios en la capa de ozono.
Molina y Rowland, tomaron una decisión que les permitiera encontrar la congruencia obre sus valores éticos y actitudes en su vida personal.
El resultado fue la publicación de un artículo que tuvo efectos 11 años después.
En suma, puede verse que los investigadores fueron movidos por una idea inquietante que obedecía a sus principios morales y que incidió de manera significativa para tomar una decisión basándose en lo que ellos consideraban correcto.
Las acciones deben regirse por criterios de valor resultados de la reflexión, el análisis, las perspectivas de la situación, sin olvidar el espíritu humanista que es primordial en el proceso .
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